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题名:
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儒家教育与哈佛大学通识教育 / 田雪芹著 , |
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ISBN:
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978-7-5103-2876-3 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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202页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国商务出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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中国传统儒家教育思想将“成人”与“成器”看做是不可分割的教育目标。通识教育旨在培养关心人类共同利益的、完整的、健全的、具有人文关怀的谦谦君子, 寄托通识教育传承儒家教育思想。通识教育对人的“完整性”的培养哈佛大学堪称典范, 它传承了人类的文明, 启迪了人性的价值, 弘扬了民主精神, 为哈佛大学的长足发展提供了有力的支持, 注入了永不衰竭的动力。两者是很好的互补, 又是一个相互促进互通有无的形式。最终的目的是培养一个能有效思考和表达、具备批判精神、广博的学识和精湛的专业知识、对全人类的文化、文明有普遍的了解, 而不偏狭于某一地区、某一文明, 对人类的共同利益和命运普遍关注的人。 |
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主题词:
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儒家教育思想 作用 |
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中图分类法:
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G40-092 版次： 5 |
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中图分类法:
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G649.712.8 版次： 5 |
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主要责任者:
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田雪芹 著 |
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责任者附注:
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田雪芹, 陕西师范大学博士研究生, 西藏民族大学教师。 |