题名:
大学教师发展的理论与实践   / 林杰等著 ,
ISBN:
978-7-01-022484-8 价格： CNY54.00
语种:
chi
载体形态:
280页 图 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 人民出版社 出版日期： 2020
内容提要:
近十年来, 大学教师发展已成为我国高校教师队伍建设和管理的重要内容。从新教师导航到不同职业生涯阶段的教师发展, 是影响高校教师队伍整体水平与质量的重要变量。我国各层次各类型的高校都先后建立专门的大学教师发展机构, 以促进本校与本地区高校教师的发展, 区域性的高校教师发展联盟也正在形成。美国、日本等国是较早将大学教师发展作为高校一项组织工作的先发国家, 积累了较为丰富的理论与经验。本书立足于国际比较教育研究的视角, 主要探讨了大学教师发展的概念内涵、理论模型、内容构成、组织建设、发展趋势等问题。 
主题词:
高等学校   师资培养
中图分类法:
G645.12 版次： 5
主要责任者:
林杰 著
附注:
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大学教师职业伦理和行为规范的国际比较研究”(课题编号: 15JJD880004) 
责任者附注:
林杰, 安徽滁州人, 中国民主促进会会员。 
索书号:
G645.12/4