HEA|  |00853nam0 2200109   450 
010|  |▼a978 7 5675 2794 2
200|  |▼a文化溯源：东方与西方的学习理念▼f(美)李瑾著
210|  |▼c华东师范大学出版社▼d2015.05
330|  |▼a本书主要分析东西方文化背景下，东西方人所持有的学习理念之-
   |  |不同，差异产生的历史渊源，并从诸多层面对两大传统进行分析。这-
   |  |些分析层面包括：学习历程、情绪反应、同学互动、知识表述以及父-
   |  |母引导。作者认为，尽管全球化导致文化交流加速，但这两种学习模-
   |  |式非但没有相互交融或彼此削弱，反而更加彰显其各自文化思想传统-
   |  |之基本价值。
606|  |▼a文化、科学、教育、体育＞文化理论＞比较文化学
690|  |▼aG04
856|  |▼uhttp://10.70.7.7:8080/readOp-
   |  |enBook/135638▼z中文在线电子图书