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题名:
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教育的情怀与修炼 / 靖国平著 , |
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ISBN:
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9787516118757 价格: |
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出版发行:
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出版地: 出版社: 中国社会科学出版社 出版日期: 2012 |
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内容提要:
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“教育引导人向何处去?”“教育引导人何以自处、共处?”这是素质教育必须回答的根本问题。自从步入教育科学研究的殿堂,我逐渐形成了这样的信念,教育实质上是以知识经验(人类文化)为武器,去捍卫和解放人的主体性,去敞放人的类本质力量,去促进人的素质的全面和谐发展,去拓展人的独立个性、智慧生命和精神世界。“教育是通过知识引导人的智慧成长的艺术”,教育即“化知为识,转识成智”,这便是我对教育的解读和追求。在这种思想的引导下,我的硕士学位论文题目是“论个性教育”,博士学位论文题目是“教育的智慧性格——兼论当代知识教育变 |
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主题词:
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文化、科学、教育、体育>教育 |
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中图分类法:
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G4 版次: |