题名:
学生核心素养培养及监测研究   xue sheng he xin su yang pei yang ji jian ce yan jiu / 唐智松[等]著 ,
ISBN:
978-7-5692-9213-8 价格： CNY98.00
语种:
chi
载体形态:
320页 图 25cm
出版发行:
出版地： 长春 出版社： 吉林大学出版社 出版日期： 2022
内容提要:
本书分3篇、12个专题对发展学生核心素养进行了系统探讨。首先, 在“上篇”中, 对核心素养的国际经验与本土沿革、核心素养及其教育的概念、核心素养教育理论的学理等专题做了理论层面的研讨。其次, 在“中篇”中, 对从素质教育到核心素养教育升华下的人才培养模式、课程重构、教师教育胜任力等专题做了综合性的探讨。最后, 在“下篇”中, 基于对核心素养视野下的考察, 对如何利用社会实践、劳动教育发展学生核心素养, 如何实施指向发展学生核心素养的学业评价等专题进行了实践性的探索。由此, 形成一个有理论支撑、有实践设计和有操作指南的核心素养教育理论体系。 
主题词:
基础教育   素质教育
中图分类法:
G632.0 版次： 5
主要责任者:
唐智松 tang zhi song 著
主要责任者:
宋乃庆 song nai qing 著
主要责任者:
徐竹君 xu zhu jun 著
附注:
重庆市重点文科基地研究项目“基础教育学生核心素养培养及其质量监测研究”(批号: 16SKA001) 成果 
责任者附注:
唐智松, 男, 1966年生, 教育学博士, 西南大学教授、博士生导师。宋乃庆, 男, 1948年生, 西南大学教授、博士生导师, 国家级教学名师。徐竹君, 女, 1993年生, 教育学硕士, 乐山师范学院教师。