题名:
在职教师教育的理论建构与实践探索   zai zhi jiao shi jiao yu de li lun jian gou yu shi jian tan suo / 刘胡权著 ,
ISBN:
978-7-5177-1009-7 价格： CNY58.00
语种:
chi
载体形态:
234页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 中国发展出版社 出版日期： 2021
内容提要:
本书是一部系统讲述“在职教师教育”的专著。书稿立足于“在职教师教育”的历史回顾, 对我国当下教师教育学科下的“在职教师教育”作为一门相对独立的学科, 从理论上进行了深度的阐释, 并力图建构其学科理论体系, 将该学科未来的发展方向融入其中, 提出了具体建设该学科体系的一些策略。本书主题具有一定的现实意义。由于“教育”与“培训”的密切关系, “教师培训”有时也称为“在职教师教育”, 是指教师进入教师职业以来所接受的各类教育和培训, 是教师专业发展的主要阶段, 也是教师教育三阶段中历时较长且实践性较强的阶段。“在职教师教育”是促进教师专业发展的一种有效途径, 是教师教育的一个重要内容, 它与教师职前培养一起构成了一个完整的教师教育内容。 
主题词:
师资培养   研究
中图分类法:
G451.2 版次： 5
主要责任者:
刘胡权 liu hu quan 著
责任者附注:
刘胡权, 北京教育学院副研究员, 教育学博士等。