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题名:
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美国“家长参与”政策批判研究 mei guo “ jia chang can yu ” zheng ce pi pan yan jiu / 卫沈丽著 , |
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ISBN:
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978-7-5194-5577-4 价格: CNY85.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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246页 25cm |
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出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 光明日报出版社 出版日期: 2020 |
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内容提要:
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本书针对美国“家长参与”政策的分析清晰地揭示了其工具理性特征。哈贝马斯的生活世界学说可以作为检视当下的和建设未来的家校合作路径的批判性思考框架。家校合作在我国现代学校制度建设过程中成为政策关注焦点, 我们应该笃定地立足于学生的全面发展去建构新时代家校关系, 避免围绕学生成绩而吸引家长参与的工具理性路线。 |
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主题词:
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学校教育 合作 美国 |
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中图分类法:
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G459 版次: 5 |
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主要责任者:
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卫沈丽 wei shen li 著 |
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责任者附注:
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卫沈丽, 女, 1982年生, 吉林长春人, 东北师范大学教育学部比较教育学博士。吉林外国语大学副教授、硕士生导师。主要从事比较教育、家校合作领域研究。 |